Mobiliario urbano solar
Ficha Resumen del Proyecto
– NUEVAS IDEAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA EN LA CIUDAD Y LOS MODELOS DE CONVIVENCIA
– Título del Proyecto: APLICACIÓN DE LA ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA AL MOBILIARIO URBANO INFANTIL DE PARQUES Y JARDINES EN LA CIUDAD DE GRANADA
CRITERIOS BÁSICOS
DESCRIPCIÓN
Breve descripción de la Actuación: Diseño y desarrollo de una nueva línea de mobiliario infantil para parques y jardines: columpio (incorpora cubierta a dos aguas de paneles solares para suministrar la energía mecánica que accione el dispositivo que permita su funcionamiento sin el impulso reiterado de un adulto) y tobogán (los paneles sirven como cubierta túnel para evitar el calentamiento de la rampa y como fuente de energía mecánica para un elevador de niños con movilidad reducida) solares, bancos bioclimáticos (los paneles solares sirven para dar sombra y accionar dos ventiladores laterales que remueven el aire), sombrillas solares (la cubierta está formada por paneles triangulares que proporcionan energía a un ventilador), bicigeneradores estáticos que convierten energía mecánica en energía eléctrica como apoyo a los generadores fotovoltaicos y ampliar su utilización durante más horas al día en los meses más cálidos. En todos los casos, los nuevos elementos pueden incorporar la opción de un generador eólico como fuente complementaria de energía y un acumulador.
Actuación: Diseño y desarrollo de un prototipo de cada uno de los nuevos elementos del mobiliario urbano infantil e instalación en un parque público para su evaluación y su conversión en un centro de demostración y referencia de equipamientos sostenibles.
Objetivos:
1. Incorporar los criterios de sostenibilidad al equipamiento urbano infantil.
2. Fomentar en la población una visión que conecte aspectos científicos, medioambientales y tecnológicos.
3. Mejorar las condiciones de uso y disfrute de las zonas infantiles en los parques.
4. Reducir la factura energética de los municipios mediante la conexión a la red de nuevas fuentes de energía instaladas en suelo público.
5. Estimular la innovación en el ámbito del diseño industrial aplicado a lo público.
6. Posibilitar la fabricación del nuevo mobiliario por empresas asentadas en la ciudad de Granada.
7. Promocionar una visión favorable de las energías renovables frente a las energías convencionales.
Estrategias:
– Incorporación del equipamiento infantil solar a la Agenda 21 de la ciudad de Granada
– Inclusión del proyecto en el Plan Estratégico de la Ciudad por sus potencialidades: creación de empleo, transferencia de tecnología entre la universidad y el tejido empresarial con mediación municipal.
– Búsqueda de las sinergias entre los planteamientos ecológicos de la comunidad, los servicios de educación ambiental y las familias, principales usuarias de los jardines públicos.
– Acercar la promoción de las energías renovables a todas las capas de la población y bajar los paneles fotovoltaicos desde los tejados a pie de calle.
Proceso:
– Briefing con el equipo de diseño de la Facultad o Escuela de Arquitectura o Ingeniería de la Universidad de Granada
– Diseño técnico de los elementos.
– Estudio de viabilidad y emplazamiento del nuevo parque infantil solar.
– Realización de los prototipos.
– Instalación y evaluación de su funcionamiento.
IMPACTO: Incidencias básicas del proyecto
1.- Mejora de las prestaciones de los equipamientos infantiles en parques y jardines.
2.- Apertura de líneas y proyectos de investigación aplicada en distintos departamentos de laFacultad o Escuela de Arquitectura o Ingeniería de Granada
3.- Ahorro energético.
4.- Familiarización de la población con las energías renovables.
5.- Mejora de la eficacia de los programas de educación cívica y educación ambiental del municipio.
6.- Sensibilización sobre el Cambio Climático.
7.- Motor de creación de empleo.
ASOCIACIÓN: Agentes asociados que intervienen en el proyecto
1. Facultad o Escuela de Arquitectura o Ingeniería
2. Empresa fabricante de paneles solares fotovoltaicos..
3. Agencia Andaluza de la Energía
4. Ayuntamiento de Granada
SOSTENIBILIDAD: Elementos que permitan la duración del proyecto
1.- Creación de infraestructura permanente.
2.- Satisfacción de demandas sociales fundamentales: derecho al juego de los niños y las niñas en condiciones óptimas.
3.- Instalación en suelo público y máxima rentabilidad social al tratarse de unos equipamientos abiertos a toda la población.
FORTALECIMIENTO DE LA COMUNIDAD: Aspectos que se consiguen
1.- Ampliación de las posibilidades de uso de los equipamientos infantiles públicos.
2.- Mejora de las prestaciones de los espacios infantiles y de las facilidades para los padres.
3.- Posibilita la transferencia de resultados de la investigación al entorno más inmediato de la Universidad.
GÉNERO INCLUSIÓN SOCIAL: Factores considerados
1.- Facilita la comodidad de uso de los parques infantiles por las madres y padres con hijos de corta edad. Las más beneficiadas en su calidad de vida serán las mujeres, que son las que mayoritariamente llevan al parque a los hijos.
2.- Contribuye a la familiarización con tecnologías sofisticadas e innovadoras dentro de un contexto de género
INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA: Principales aspectos
1.- Innovación en un sector como el de las energías renovables que es prioritario en el Plan Energético de Andalucía (PLEAN) y en el Libro Blanco de la Comisión Europea sobre las Energías Renovables.
2.- Transferencia continua de tecnología y servicios al tratarse de una instalación de referencia.
3.- Escalable. Es un proyecto que puede crecer sin limitación alguna.
PRESUPUESTO
Aportación de cada uno de los asociados:
1.- Puesta a punto de los prototipos por la Facultad o Escuela de Arquitectura o Ingeniería
2.- Donación de los paneles solares
3.- Adquisición de los prototipos y colocación de los aparatos por parte del personal del Ayuntamiento.
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